"Proyecto educativo Papás en Castilla-La Mancha"

Éste es un proyecto educativo relacionado con las Nuevas Tecnologías:

¿Qué es?

 Papás es una innovadora iniciativa de la Consejería de Educación  y Ciencia a través de la cual los centros que así lo deseen podrán ejercer servicios por Internet a padres y alumnos, abriendo un nuevo canal de comunicación entre el centro y las familias mediante el cual mejorar la atención a los padres y madres del alumnado del centro.

¿Para qué sirve?

Papás pone a disposición de los padres y madres la posibilidad de realizar un seguimiento exhaustivo del progreso del curso escolar (trabajos y tareas, controles, exámenes, asistencia durante el curso escolar, registro de visitas programadas), así

como de contactar con los profesores de su hijo o hijos y con los cargos directivos

del centro de manera rápida y sencilla, por ejemplo a través de e-mail o correo electrónico.

Disponibilidad

Papás está accesible en Internet, 24 horas, 7 días a la semana, por lo que sus usuarios pueden acceder desde el lugar y en el momento que más les convenga, sin necesidad de instalaciones y sin restricciones de horarios. Desde el centro se informara de su disponibilidad.

¿Cómo acceder?

Es necesario ofrecer garantía de seguridad y privacidad a todos sus usuarios. Por esta razón, sólo podrán acceder personas debidamente identificadas y autorizadas en el sistema a través de un usuario y contraseña o mediante certificado digital.

Enlaces de Interés

Papás es un Servicio Integral de Atención a la Comunidad Educativa a través de Internet, podemos acceder a él a través de este enlace:

http://educacion.jccm.es/delphos-papas/

"La pizarra digital"

Una de las aplicaciones didácticas de las TIC son por ejemplo las pizarras digitales, el uso de éstas facilitan la exposición y desarrollo de trabajos en el aula, además aunmenta la motivación de los alumnos para realizar estos trabajos gracias a la innovación de este recurso.

En el siguiente enlace podemos encontrar actividades y recursos para trabajar con las pizarras digitales:

http://www.educarioja.org/educarioja/pizarradigital/repositorio.htm

Las TIC en el currículo escolar

La aplicación de las TIC en las escuelas a supuesto una transformación de la educación, en la que se deberán realizar cambios necesarios para ofrecer una educación actualizada y de calidad. Éstos cambios deberán aparecer reflejados en el currículo de educación en los que se deberá incluir por ejemplo la utilización de las TIC para cear un buen ambiente de aprendizaje.

Además con la utilización de estas nuevas tecnologías se trabaja la competencia digital, una de las 9 competencias básicas que establece el currículo escolar.

Ventajas y desventajas de las TIC

 Algunos de los aspectos positivos de las TICs son los siguientes:

• Es un recurso económico, por ejemplo, puedes aprender desde casa sin necesidad de desplazarte hasta el colegio.
• Es innovador, ya que ofrece nuevos escenarios de aprendizaje.
• Es motivador en el aprendizaje, ya que el aprender de forma interactiva les motiva más que hacerlo a través del papel.
•  Es actual, ya que permite conocer todo lo que ocurre actualmente en todas las partes del mundo a través de Internet y sistemas de información.
• Un aspecto muy importante es que el alumno tiene un papel activo y puede ir construyendo su propio aprendizaje.
• Recursos compartidos, ya que a través de las TICs puede compartir con el resto de compañeros información y trabajos.

Entre los aspectos negativos podemos destacar:

• El acceso desigual en la población, ya que no todo el mundo tiene Internet en casa y puede conectarse con facilidad a la red.
• Fallos técnicos o virus, que en muchos casos impiden el seguimiento o utilización habitual de las TICs.
• Distracciones y pérdida de tiempo, ya que muchos alumnos se distraen con videojuegos en la red o en las redes sociales.
• Ansiedad o adicción: la continua utilización de Internet puede provocar en algunos casos ansiedad o adicción.

MÓDULO II: Las TIC en la educación actual

Éste es el segundo módulo que abordamos en la asignatura de "Educación y Sociedad", en el que nos centramos en la utilización de las TIC en la educación.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han tenido un gran impacto en nuestra sociedad. Podemos destacar la importancia de éstas en el ámbito de la educación.

La presencia de las TIC en las escuelas ha mejorado el aprendizaje del niño y se ha convertido en un recurso didáctico muy importante. Proporciona un aprendizaje más significativo, los colores llamativos, el sonido, las imágenes...hacen que los niños presten más atención y estén más motivados que si están delante de un libro.

Internet

Internet es uno de los medios de comunicación más importantes de la actualidad, ya que a través de él podemos comunicarnos con el resto del mundo de manera fácil y rápida, y además nos aporta mucha información acerca de cualquier tema.

En los últimos años Internet se ha incorporado a la sociedad modificando muchos aspectos de nuestra vida cotidiana y alterando nuestra forma de relacionarnos con los medios de comunicación. La Red nos permite acceder a numerosas versiones digitales de los soportes tradicionales, lo que amplía las posibilidades de informarnos y entretenernos al alcance de una sola pantalla.

Como aspectos positivos de Internet, uno de los más importantes es la búsqueda de información acerca de cualquier tema. Además puedes encontrarla de manera muy rápida y sin necesidad de trasladarte a ningún sitio. La búsqueda de información en la Red se realiza a través de buscadores, los más utilizados en la actualidad son por ejemplo Mozilla y Google. 

A través de la Red podemos descargar música, vídeos, películas... Además nos permite hablar con cualquier persona de cualquier parte del mundo que también disponga de este medio. Ahora están muy de moda las redes sociales, como Facebook o Tuenti entre otras.

Como aspectos negativos o limitaciones de Internet podemos decir que son por ejemplo los fallos de la Red, las restricciones en algunas páginas, problemas relacionados con virus que afectan al ordenador, páginas no adecuadas para todas las edades, información no fiable, adicción…etc.

La escuela en la sociedad del siglo XXI

Hace algunos años, el aprendizaje de los niños en las aulas se centraba en la alfabetización, cuyo objetivo era sobre todo la memorización. Sin embargo ahora, gracias a la evolución de la sociedad y al uso cada vez mayor de las nuevas tecnologías, los niños pueden realizar un aprendizaje guiado o autoaprendizaje a través de medios como por ejemplo la Red, y les resultará más significativo.